Religionsunterricht ALS PRAXIS Der Freiheit

Name: Religionsunterricht ALS PRAXIS Der Freiheit: Überlegungen Zu Einer Religionsdidaktisch Orientierten Theorie Gläubigen Handelns
Brand: de Gruyter
SKU: 9783110221978
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Überlegungen Zu Einer Religionsdidaktisch Orientierten Theorie Gläubigen Handelns

by Markus Tomberg

de Gruyter

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Die Frage der Lernbarkeit des Glaubens gehört zu den konstitutiven Problemen christlicher Religionsdidaktik. Sie ist unabhängig von einer Klärung des Selbstverständnisses christlichen Glaubens nicht lösbar. Bearbeiten lässt sie sich durch die Interpretation religiösen Lernens als Praxis des Glaubens, den der Autor im Anschluss an Th. Pröpper als Tun der Freiheit versteht.

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