
Hochschulreform in Europa -- Konkret
Stefan Titscher, Sigurd Höllinger
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Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
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Trotz der zunehmenden - vor allem bildungspolitisch geprägten - Bedeutungszuschreibung des informellen Lernens als relevante Form der Bildungsbeteiligung Erwachsener, liegen in und für Deutschland aktuell keine Längsschnitt- oder Trendanalysen zur tatsächlichen Beteiligung vor.
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