
Grundriss Der Physikalischen Therapie Und Rehabilitation Der Bewegungsapparates
Vischer
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Dissonanz Zwischen Studentischen Vorstellungen Und Wahrgenommener Studienrealität
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Anne Plischke erarbeitet ein empirisches Modell der Studienzufriedenheit, das in diesem Rahmen erstmalig zugrundeliegende wissenschaftstheoretische Dimensionen der Psychologie einbezieht. Die Diskrepanz zwischen dem studentischen und dem wahrgenommenen universitären Wissenschaftsverständnis erweist sich als wichtigster Prädiktor für die Zufriedenheit.
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