Reflexionsfähigkeit Von Lehrkräften Über Metakognitive Schülerprozesse Beim Mathematischen Modellieren

Name: Reflexionsfähigkeit Von Lehrkräften Über Metakognitive Schülerprozesse Beim Mathematischen Modellieren
Brand: Springer Spektrum
SKU: 9783658360399
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by Lisa Wendt

Springer Spektrum

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In dem vorliegenden Buch wird die Reflexionsfähigkeit von Lehrkräften über metakognitive Schülerprozesse beim mathematischen Modellieren untersucht. Berücksichtigt wird dabei, in welchem Umfang Lehrkräfte die metakognitiven Schülerprozesse hinblickend auf die Förderung metakognitiver Aktivitäten analysieren und inwieweit sie dabei eigene Handlungsoptionen und bereits implementierte Interventionen reflektieren.

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