
Karriere Oder Kochtopf?
Monika Von
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Modelle, Forschungsbefunde Und Perspektiven
Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
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Ganztagige Fonnen institutioneller Erziehung flir Schulkinder haben offen- sichtlich Konjunktur: Seit einigen lahren gewinnen Konzepte der Ganztags- schule und erweiterter Betreuungszeiten in Schulen wieder erheblich an Be- deutung. Dies zeigen sowohl die bildungs- und sozialpolitischen Debatten als auch die padagogische Diskussion in Wissenschaft und Schulpraxis.
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