
Professionalisierung ALS Entwicklungsaufgabe
Uwe Hericks
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Perspektiven Für Fachunterricht Und Lehrerbildung
by Uwe Hericks, Josef Keuffer, Hans Christof Kräft
Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
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Erziehungswissenschaftler und Didaktiker haben in den letzten Jahrzehnten die Perspektive von Lernenden in schulischen Bildungsprozessen stärker in den Blick genommen. Das Einlassen auf konkrete Bildungsprozesse und die Wahrnehmung der Ungewissheit in der Planung und Gestaltung von Unterricht waren Ausgangspunkte für die Herausbildung der Bildungsgangdidaktik.
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