Themenzentrierte Interaktion (Tzi) Und Pädagogische Professionalität Von Lehrerinnen Und Lehrern

Name: Themenzentrierte Interaktion (Tzi) Und Pädagogische Professionalität Von Lehrerinnen Und Lehrern: Erfahrungen Und Reflexionen
Brand: Deutscher Universitatsverlag
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Erfahrungen Und Reflexionen

by Friedrich Ewert

Deutscher Universitatsverlag

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TZI, eine auf Gedanken der Psychoanalyse und der Humanistischen Psychologie basierende Methode der Gruppenarbeit, erweist sich als ein wichtiger Baustein zur Steigerung der p�dagogischen Professionalit�t von Lehrenden, um �ber die Vermittlung von Fachwissen hinaus die Lernenden in allen As-pekten ihrer Pers�nlichkeit ganzheitlich wahrzunehmen und zu f�rdern.

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