
In Der Gymnasialen Oberstufe Fächerübergreifend Lehren Und Lernen
Kerstin Rabenstein
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Zur Qualitätsentwicklung Von Unterricht
by Kerstin Rabenstein, Sabine Reh
Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften
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Die Autoren und Autorinnen der Beiträge stellen Forschungsprojekte zu Selbständigkeit fördernden und kooperativen Arbeitsformen in unterschiedlichen Fächern und Klassenstufen vor. Im Mittelpunkt stehen sechs Beiträge qualitativ-rekonstruktiver Forschung zur Interaktion zwischen Schülern bzw. Schülern und Lehrern im Klassenraum.
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